Resumo Informativo: Bourdieu e a Educação Capítulo 3

NOGUEIRA, Maria Alice. Bourdieu e a Educação 2 ed. Belo Horizonte: Auténtica, 2006, pp.59 à 82.

 O presente trabalho, discute através de pesquisa teórica  a herança  cultural familiar e como isso pode afetar no sucesso escolar. Tem como objetivo mostrar que segundo Bordieu, que o capital cultural estabelece o elemento da herança familiar que teria o maior impacto na definição do destino escolar. Para tanto os autores se auxiliam  da Pesquisa Bibliográfica com base nos princípios metodológicos da dialética marxista. A  pesquisa se fundamenta no enfoque crítico -dialético, com a abordagem qualitativa. O instrumento utilizado foi o livro Bordieu (1998) . A pesquisa revelou que as classes dominadas seriam favoráveis a um investimento escolar mais ativo, tendo em vista o acesso às carreiras mais longas e prestigiosas do sistema de ensino, enquanto as classes dominantes buscariam na escola, em primeiro lugar, uma certificação que legalizaria o acesso as posições de comando já garantidas pela posse do capital econômico. 

Palavras-chaves:Capital cultural. Herança familiar. Capital econômico.